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广东省大学生身体素质发展水平的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对广东省高校学生身体素质发展水平的调查,初步分析了广东高校学生身体素质发展水平的变化及其影响因素,对实现高校体育目的任务的主要途径提出了反思。 相似文献
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背越式跳高弧线助跑技术理论和实践研究 总被引:2,自引:0,他引:2
背越式跳高技术能够充分发挥和利用助跑速度提高起跳效果,由于受传统跳高直线助跑理论的影响,对弧线助跑技术还存在模糊认识。通过对有关运动员技术进行三维解析得出:起跳效果与弧线助跑段步速并无直接关系,与起跳时身体重心水平速度呈现正相关;身体重心水平速度从弧线助跑到起跳变化值越大,起跳离地时所获垂直速度也就越大;身体重心在不断加速上升而使垂直速度不断增大。并据此采用步格和俯角15°斜板等手段,改善背越式弧线助跑技术,为提高运动成绩和进一步加深对技术动作特点的理解,提供理论和实践参考。 相似文献
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我国体育教学改革的目标定位与实现途径的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
黄炜皓 《广州体育学院学报》2004,24(2):100-102
采用献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,运用教育学、心理学等知识,对我国体育教学改革的定位进行分析,同时对其实施途径进行研究.从而有利于我国高校体育教学树立“健康第一”的指导思想、确立学生终身体育的观念. 相似文献
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构建高校高水平运动员学籍管理模式 总被引:6,自引:0,他引:6
高水平运动员的学籍管理是影响高校试办高水平运动队发展的重要因素,也是解决高水平运动员“学训矛盾”的关键。构建既能学到扎实的专业知识,又能发挥运动员的特点,提高运动成绩,符合现代高等教育要求的高水平运动员学籍管理模式,对促进高校体育运动发展具有重要的现实意义。 相似文献
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表象训练法对普通高校跨栏教学的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
根据目前普通高校体育教学课程设置教学项目多、学习时数相对较短的特点和现代跨栏技术发展的特征,运用表象训练教学法和传统训练教学法对普通高校跨栏课进行对比实验,结果表明表象训练教学法的教学效果优于传统训练教学法。 相似文献
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本文通过问卷调查,对普通高校学生与高校运动员的体育价值观进行了比较分析。通过比较可以看出,高校学生对体育价值的认识普遍高于高校运动员。高校男女生对体育价值的认识水平基本相同,而高校男女运动员间则有明显差异。高校男运动员对体育价值的认识水平最低。 相似文献
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高水平运动队现状及模式 总被引:4,自引:0,他引:4
通过我国部分高校试办高水平运动队情况的调查研究,分析了目前试办高水平运动队队模式主要存在的问题及解决的方法,为尽快提高大学生的竞技水平与世界大运会接轨提供参考。 相似文献
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