发挥地方特色 创建轮滑课程

通过对轮滑运动的演变历史和促进全民健身运动的作用及意义的剖析，结合我省地方特色、滑冰项目的优势条件等，阐述了创建轮滑课程的目的和意义。     

高中语文模拟训练题

一、基础知识及语言运用 1.下列词语形、音、义全部正确的一项是( ) A.凋弊(di(?)o b(?)生活困苦)贫瘠(p(?)n j(?)土地不肥沃)偎倚(w(?)i y(?)亲切地靠着)恣(c(?))行无忌 B.昏庸(hun y(?)ng糊涂愚蠢)怃然(w(?) r(?)n失望的样子)荟萃(hu(?) cu(?)会集、聚集)如法炮(p(?)o)制 C.回溯(hu(?) shu(?)水往上流)沮丧(j(?) s(?)ng灰心失望)箴言(zh(?)n劝戒的话)过犹不及(力气超过了头还是达不到目标) D.游弋(y(?)u y(?)[兵船等]巡逻)侥幸(ji(?)o x(?)ng由于偶然的原因而得到成功或免去灾害)寥落(li(?)o lu(?)稀少;冷落)一暴(p(?))十寒     

分析“转正”技术在速度滑冰中的应用研究

速度滑冰是一项专项技能很强的运动项目,蹬冰力是速滑技术的基础,只有运动员、教练员充分认识到蹬冰力的重要才能达到完善技术、提高成绩的目的。本文创新地提出了速滑运动中“转正”技术,并通过生物力学和实践训练成绩对比进行分析,论证了新技术的可行性,为我国速度滑冰竞技水平的提高提出建设性意见。     

创新性实验的教学内容、模式探索与实践

一、引言大学物理实验是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端,是对理、工科类各专业学生进行科学实验基本训练的一门必修基础课程。目前的大学物理实验题目设置大多是为了验证物理理论上的一些原理、现象,在实际教学中的模式是:先由教师讲解实验     

台湾诗五首

题解:这是几位台湾诗人在上世纪九十年代创作的几首短诗。语言或素淡、或精警;情愫或温暖、或微冷。却都试图透视生存的秘密。不妨一感或一思。———子张     

开放型物理实验教学平台建设与实践

对传统物理实验教学体系和模式进行改革,建立分层次、模块化的开放型物理实验教学平台,教学模式为全开放的个性化模式,以创新与探索实验平台的实验题目为牵动,注重培养学生独立分析、解决问题的能力,提高学生的综合素质。     

吉林体育学院轮滑教育课程体系的实践与应用

根据当前我国高校体育改革和社会人才市场需求,吉林体育学院对轮滑教育课程进行了研究与探索,经过多年的应用与实践,构建了轮滑教育课程理论知识、运动技能、教学方法、人文素质、实践应用为一体的轮滑教育课程新体系,为体育院校教学改革和人才培养提供了理论参考依据。     

激励——教练员应该研究的问题

动机、情感、兴趣、习惯等都是影响训练的因素，这些因素既可能产生激励作用，也可能产生抑制作用，所以，掌握并运用激励手段对提高训练效果十分重要。     

开设研究性与创新性实验提高学生创新能力

随着大学物理实验教学改革的不断深入,研究性与创新性实验的研究越来越引起人们的关注.探索了研究性与创新性实验的教学内容和教学模式,以达到通过研究性与创新性实验提高学生的创新能力.