高职大学生顶岗实习期间职业道德的现状与对策研究——以重庆水利电力职业技术学院毕业生为例

顶岗实习是实现高职人才培养目标的关键教学环节,是推行工学结合、校企合作人才培养模式的有效方式.但高职大学生在顶岗实习期间的职业道德现状不容乐观,严重影响了其整体素质.因此,高职学院应与实习单位沟通合作,从理论到实践加强高职学生职业道德素质教育的连续性,提高其职业道德修养,为社会培养出高层次应用性人才.     

高职院校辅导员绩效考核存在的问题及对策

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容[1]。在当前高职院校探索绩效考核的过程中,如何做好辅导员绩效考核工作,对辅导员队伍建设具有重要影响,对该课题的研究亦具有重要的实践指导意义。