“互联网+体育产业”生态域参考模型研究

“互联网+体育产业”深度融合是体育产业未来主导的发展方向，是满足广大人民群众日益扩大健身需求的必由之路。在分析我国体育产业经济现状的基础上，建构了“互联网+体育产业”生态域参考模型，该模型以体育产品生命周期为主线，研究了“互联网+体育产业”生态域的资源维、服务维和组织维的构架。通过一足球赛事的实例验证，资源维、组织维和服务维之间以及内部存在复杂、非线性、动态的耦合关系，体育产品和服务全生命周期过程的各个环节均可看作由上述三维中的部分相互关联和映射而成，“互联网+体育产业”生态域参考模型具有一定的可行性和有效性。     

中专学校体育专选课可增设"错项教学"

目前,中专学校的体育教学大多采用专选课的教学形式进行。很多中专学校由于学制的缩短。体育教学时数普遍减少。专选教学大都如体校般的专项训练,专业有余,全面不足。严肃有余。活泼不足。有些偏离一专多能的教学要求和中专学生的生理特点。此外,有些学校因师资专业和场地不足而开设专选项目不多,(尤其是规     

冲抢篮板球的意识培养与教学训练

冲抢篮板球,是指攻方队员在同队队员投篮不中时,利用准确的判断和虚晃变向、绕前等脚步动作摆脱防守队员的阻截,冲向篮下,抢占有利位置,拼抢篮板球或补篮。下面根据捉抢篮板球的特点和要求,就冲抢篮板球的意识培养和教学训练谈谈自己的几点体会。一、掌握正确的冲抢技术要提高冲抢能力,首先要掌握正确的冲抢技术,只有向队员传授并掌握正