玉溪市固定资产投资与经济增长的实证研究

基于玉溪市22年的固定资产投资额与国内生产总值的因果实证分析,构建ARDL模型,对玉溪市"十二五"期间的固定资产投资与经济增长进行预测。总体看,玉溪市的经济发展仍然处于投资驱动型时期,其投资规模的大小对经济发展有着举足轻重的作用。然而,目前玉溪市的固定资产投资已经达到了一定的规模,特别近几年固定资产投资的增速更快。所以,在未来的投资决策中,玉溪市应在保持投资规模适度增长的同时,更加注重优化投资结构,培育新的经济增长点,促进产业结构升级,使玉溪市的经济增长走上良性发展的道路。     

图片编辑与专题摄影的互动

当今时代,还有什么事物、事件不能为摄影所拍取?图片可以使人们犹如身临其境般地感受和了解万里之遥发生的战争、灾难及种种奇观异景;图片可以将人类的种种悲欢离合进行记录;可以对某个事件所带来的荣辱成败进行证据保存……通过传媒对社会产生的影响,甚或可以改变时代进程,改写历史。     

对历史题材报道的思考

河北是一个文物大省。在大力发展旅游事业的今天,如何在报道中通过挖掘地方文化的底蕴推进旅游经济的发展已成为一个重要的课题。去年以来,我们在这方面进行了一些探索,用心制作了《行走在山水历史间》、《元中都一沙海里浮出的驿站》、《武强年画之现在进行版》、《到泥河湾去看海》等专题报道(见《河北画报》2001年第6期——2002年第3期),受到读者、专家的广泛好     

基于因子分析的云南省城市综合经济实力评价

云南省城市综合经济实力的两极分化情况较为严重,虽然昆明一枝独秀,在云南省城市综合经济实力排名中占绝对优势,但这种单核心发展模式下,越来越多的功能障碍也逐渐显现.此外,从综合经济实力较弱的州市看,其普遍存在产业结构单一、经济欠发达、基础设施薄弱等问题,与发达地区有很大差距.     

在英语教学中培养学生跨文化交际的能力

国家教委颁布的英语教学大纲明确指出我们外语教学的目的是要在打好扎实的语言基础知识．进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上，培养听、说、读、写的交际能力。也就是说，培养学生恰当地使用语言进行交际的能力是我们进行语言教学的根本目标。语言和文化是密不可分的，语言是文化的载体，是文化的主要表现形式，语言的应用无不受到文化体系的影响和制约。     

基于财务管理角度建设节约型高校对策研究

构建节约型高校不仅是自身可持续发展的需要,更是建设节约型社会不可或缺的一部分。高校财务管理在创建节约型校园过程中具有举足轻重的导向作用。笔者基于财务管理角度,分析了节约型校园建设面临的问题,从树立成本和效率意识．加强财务管理制度建设,转变财务管理角色,构建预算管理新模式,改革高校成本补偿机制,建立科学合理的考评和奖惩机制等方面探讨了构建节约型校园的对策。     

任务驱动教学模式在初中信息技术Flash动画教学中的应用研究

主要对任务驱动教学模式在初中信息技术Flash动画教学中的具体应用展开实证研究,以求对一线教学有所裨益。     

你也能成为好父母

该书作者是教育硕士,她在女儿的成长过程,不断地探索并深入思考了儿童教育的本质问题,并身体力行.本书的特色是能对日常生活中儿童的一些活动和行动做出建议,实用性很高。看完这本书之后,我的教育观念有了很大的改变,以前模糊的道理变得清晰起来。就像书中所说,家长无意中所犯的一些小错,日积月累,会慢慢形成     

对结合文学进行德育教学的一点看法

一、从文学的特点看文学的德育性在理工科大学里,有关思想品德教育方面的课程,除了德育课之外,一般有《哲学》、《政治经济学》、《法学》等课程。这些学科都比较希重于理论上的阐述,并只是把握了世界整体的某些方面或部分。如,哲学只是提纲挈领地把握世界的本质,政治经济学注重的是社会的生产形式,法学则主要研究罪与罚以及由此产生的法权关系,等等。当前的德育课多数是着重结合形势与中心任务进行教育,这固然在大学生德育教育中起了重要作用,但仍需其它辅助形式。列宁曾说过:“艺术是革命事业不可缺少的齿轮。”文学是艺术的一部分。文学是人学,文学不仅笔触于世界的万事万物,更主要的是,它把这个世界的主宰——人——当作自己观照和反映的对象,通过人的生活、思想、意识、情绪     

POA+BOPPPS模式下的大学英语课程思政教学设计与实践——以《新时代明德大学英语综合教程2》第三单元为例

大学英语课程思政,是高等学校课程思政建设中的重要一环.采取产出导向法(POA)+BOPPPPS的教学模式,以《新时代明德大学英语综合教程2》第三单元教学设计为例,展示了如何在驱动-促成-评价中,将任务型教学与多模态思政素材进行有机融合以实现以学生为主体,教师为主导的参与式学习,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体...