谢一矿454B9b高瓦斯“双突”炮采面瓦斯综合治理

谢一矿为多煤层群联合开拓布置方式,随着矿井开采水平的不断延深,矿井瓦斯涌出量越来越大,瓦斯突出危险将进一步威胁矿井安全生产。因此,加大矿井瓦斯治理力度,强化瓦斯治理治本措施,加强瓦斯抽排,走综合治理之路。介绍了谢一矿454B_(9b)高瓦斯“双突”炮采工作面通过采用高抽巷、低抽巷、采空区抽放、工作面煤体高压浅孔注水瓦斯综合治理的方法,以消除和降低工作面的突出危险性,确保工作面回采推进度,提高回采产量,同时也降低了高瓦斯“双突”工作面及回风流瓦斯、粉尘浓度,改善了工作面工作环境,有效地保证了该工作面安全生产。有效地保证了该工作面安全生产。     

新任校长切莫走入心理误区

在学校管理中，新校长心理误区主要表现为以下几个方面：权威心理 周校长刚任职某重点中学，因为年轻有激情，对工作非常负责。为了提高教学质量和办学效益，他事无巨细，甚至于细到亲自查班级学生上课时“打瞌睡，这些小事，要求全体教干、教职工、学生都要绝对服从其意志和愿望。结果上任时间不到一月，其做法就遭到了全校师生的抵制。[第一段]     

留守学生自尊、孤独感与人际交往焦虑关系的实证研究——以江苏五年制高职院校为例

通过对江苏省连云港市三所和宿迁市两所五年制高职院校463名“留守学生”自尊、孤独感及人际交往焦虑的测量,采用描述统计、方差分析、t检验、回归分析、中介效应检验等,结果表明,留守学生孤独感程度较高,人际交往焦虑程度较为严重;在自尊、人际焦虑上城镇与农村呈非常显著差异;留守学生的自尊与孤独感呈负相关关系,自尊与人际交往焦虑呈负相关关系,孤独感与人际交往焦虑呈正相关关系;孤独感在自尊和人际交往焦虑之间起完全中介作用,中介效应绝对值ab为0.223,中介效应占总效应的比例(ab/c)为80.21%。     

试析中职教育投资体制改革的必要性

本文通过对中职教育资源供求两个方面的分析，揭示了中职教育资源规模的有限问题，进而论述了必须加快中职教育投资体制改革的步伐，实现中职教育的跨越式发展。     

对素质教育的哲学思考

素质教育自20世纪80年代中期被提出以来,许多专家学者进行了积极的探索和实践。 这些探索和实践多是从心理学、教育学的角度来进行。而从哲学的角度对人的素质形成 和发展进行思考,笔者认为,素质教育是对应试教育的合理超越,是以全面发展为目 标、以创新教育为内核的主体性教育。     

论经济欠发达地区的师资流失

近几年，经济欠发达地区初、高中教育资源，特别是高中师资流失严重。因此，这些地区要进一步更新观念，深化人事制度改革，做到待遇留人，情感留人，事业用人。     

中职生教育成本估算方法探析

中职生教育成本是指国家、社会和中职生个人(家庭)三方面花费在中职生教育上的年度人均资源总和,包括国家、社会和家庭所花费的全部直接成本和间接成本的总和。当前,对中职生进行教育成本核算方法的探讨,具有着重要的意义。文章从“教育经济学”的有关理论和方法出发对中职生教育成本的估算方法进行了详细地探讨。     

以人为本:学校管理的应然追求

在我国的学校管理实践中,长期以来见物不见人的现象非常突出,以人为本的管理理念还没有真正落实到管理的各个环节,虽然"以人为本"、"人本管理"经常可闻可见,但很多人并没有深究其中"人"与"本"的真正内涵.     

基于互动机理的大学生就业研究

随着高等教育的大众化,大学毕业生的数量与日俱增,这就使得大学生就业成为一道难题,但与此同时,很多企业却因招不到合适的人才而职位空缺,基于以上两者的矛盾,本文将从互动的角度说明高校与企业这一供需矛盾产生的原因,并提出解决的建议。