从理性的精神超越到实践的历史超越

理性的超越性在哲学脱胎于神话的过程中已经初露端倪,人类对自然的好奇和疑问,置换为对神的言说;把现存经验世界的起源,追溯到超验的创世神及其世界。理性的超越实质是一种否定性的精神超越,它以现实世界与理想世界的划分为前提,具有二维的指向性,一是对现实生活否定与变革的＂批判意识＂,二是对未来生活重建与构造的＂自由意向＂。马克思实现了从理性的精神超越到实践的历史超越,使理论批判真正成为了现实的批判;在构建未来生活的向度时,走出了抽象思维领域的困境,敞开了人自由而全面发展的历史空间。     

加强监督力度 提高执法水平

依法治档是档案事业发展的根本保障。行政执法责任制是党的十五大提出的加强行政机关依法行政的一项重要制度，也是贯彻依法治档方针的一项重要举措。近几年，各级档案部门在宣传贯彻《档案法》方面作了大量的工作，在社会上产生了较大影响……     

大学生价值观培育的实践与研究——以《马克思主义基本原理概论》课为例

高校思想政治教育必须遵循和倡导一种整体教育观,在教学中正确处理知识、能力培育与价值观培育的关系,注重提升学生的整体素质。在《马克思主义基本原理概论》课教学中,必须根据马克思主义原理的理论本性,从知识的“符号表征”进入到“逻辑形式”和马克思主义的意义世界。思想政治教育既肩负着知识、能力培育的任务,同时又必须是有立场的价值观培育。     

试论新时期竞技体育人才的思想政治工作创新

新时期社会变革对运动队思想政治工作带来了新的挑战,如何适应新形势下竞技体育人才的思想政治工作,是摆在广大体育界政工人员面前的现实问题。研究发现,运动队的思想政治工作要不断在教育理念和原则、教育途径和方法等各个方面创新发展,以适应现代社会发展和运动员个人发展的实际需要。     

浅谈南楼中学开展排球活动的经验

天津市南楼中学建于一九六九年,是一所教学质量较高的普通完全中学,现有27个教学班,1000多名学生,120多名教职工。这所学校开展业余排球训练活动已有十七年历史,受过业余训练的学生500多人。从一九七四年开始,一直保持天津市中学生男女排球冠军称号,曾六次代表天津市参加全国中学生排球赛,获得一个冠军,两个亚军和     

普通物理教学中的程序练习法

本文讨论了程序练习法在普通物理教学中的地位和作用,以及如何在普通物理教学中插入程序练习.这种程序练习法的提出,为计算机辅助普物教学提供了新思路.     

公开课应拒绝过度演绎

公开课作为学校教学活动之一,为教师搭建了一个交流经验、相互促进成长的发展平台,无论是名师、教学能手,还是新秀,都能在公开课的一次一次展示中得到长足的进步和发展。但现实中举行的诸多公开课,却出现了许多过度演绎的问题,使教学脱离了课程本身。     

特定条件下路径选通的软件设计

本文介绍了在某些条件限制下路径选通的算法及软件设计．路径选通采取矩阵多次相乘的方法。