精神家园——湖南武冈市育英高级中学校歌

校歌是一所学校的精神旋律,是每一个学生的青春记忆。无论多少年后,当我们再回首时,那些熟悉的校歌将牵引出青涩岁月里最灿烂而深刻难忘的回忆。自从《高中生》杂志推出“中国中学校歌PK”活动以来,同学们的参与热情非常高,不少同学都把自己学校的校歌推荐到杂志社来。但由于版面原因,本活动将只在今后的刊物中不定期刊出。希望同学们一如既往地支持《高中生》。     

从中考题谈巧用面积

今年我省中考数学试题第一大题第9小题是:已知△ABC中,∠A=60°,AB=16,AC=10,AD是∠A的平分线交BC于D,那么AD的长是——。     

巧解遗传题

<正> 在教学过程中,同学们常反映遗传学的内容较难掌握,特别对于一些遗传学题目,往往感到无从下手,即使能做出来,花费时间也太长。实际上,只要我们对遗传学的基本概念和规律在理解的基础上,总结出相应的公式来解遗传题就比较简单、快速、准确。现举例如下: 例1、具有三对相对性状的纯合体杂交,按自由组合规律遗传,在F_2中出现重组类型并且能稳定遗传的个体约占总数的多少? 这是一道概率计算题,如果运用常规解法     

翻转课堂背景下的初中数学教学设计 ——以"乘法公式"教学为例

教师在翻转课堂背景下的教学设计要充分了解学生的课前学习情况,做好课堂的前测与反馈,在此基础上安排新的任务,学生通过自主探究与合作交流来释疑解难,从而加深学生对知识的理解和掌握,提高学生的思维能力.当然,教师的评价和学生的反思要贯穿教学始终,从而为学生的可持续发展奠基.本文作者结合自己的教学实践谈谈如何在翻转课堂背景下设计初中数学教学.     

△巧引妙连 再创佳绩

本刊1993年7—8期“贵多思,勤总结”一文,对题目:“已知(c-a)~2-4(a-b)(b-c)=0,求证:2b=a+c”给出了五种解法.作为前文的补充,这里再给出两种解法. 解法1 已知等式可化为(a-b)(b-c)=((c-a)~2)/4.①因为(a-b)+(b-c)=a-c,设a-b=(a-c)/2+t,则     

高校团组织有效服务大学生就业创业的探索——以嘉兴市高校为例

大学生就业创业问题是关系国计民生的大问题,已经成为党和政府工作的重中之重。共青团作为党的助手和后备军,应重视大学生的就业创业问题,尤其是高校共青团组织具有职能优势、组织优势、工作优势和平台优势。高校共青团组织应在思想引领过程中帮助广大青年树立良好的就业创业观,不断营造浓厚的就业创业氛围,提高大学生就业创业的能力和素质,拓宽大学生就业创业的载体和渠道。     

港口柴油机技术状态在线调整

讨论了港口柴油机经济性和动力性参数随技术状态的变化，提出了改善港口柴油机性能的在线调整方法。     

ART网络在柴油机故障诊断中的应用

将人工神经网络应用于柴油机故障诊断，给出了一种利用自适应共振理论（ＡＲＴ模型）的故障模式识别方法及应用实例。     

基于小波分析的柴油机配气机构故障诊断

讨论了小波分析的原理与应用特性以及在处理具有非平稳动态信号的柴油机故障诊断中的应用.     

谈初中数学与信息技术的整合

伴随着科学技术的不断创新与发展,各种新兴技术在教学领域当中快速普及应用,其中最为典型的便是网络技术、计算机技术以及多媒体技术,这些技术在教学领域中的应用不仅可以显著地优化教学的氛围与趣味性,还可以最大限度地改善学生的主动学习能力与机会,促使学生可以在脱离教师的环境下仍然能受到相应的引导而进行学习.对此,本文详细分析了初中数学与信息技术的整合.