河南省少年足球“绿茵之星”跟踪测试调查报告

对河南省小学生足球比赛的参赛队员进行了两年跟踪测试,经研究分析,找出了足球传统学校课余训练成功的经验和存在的差距,为今后改进工作提供参考。     

基于脑科学理论探索PBL教学

基于脑科学理论探讨了PBL教学法的合理性,并提出开展PBL教学应持有谨慎态度,遵循适度原则.主张教学情境应具有丰富性,且在探索新教法的同时应坚持一定的传统.     

成人教育的放开发展及其先决条件和当前对策

本文探析了成人教育放开发展的基本内涵及其无序放开的利弊得失,明确指出建立和健全社会选择约束机制是规范成人教育放开发展的先决条件,并结合实际提出了发展我国成人教育在近期应采取的一系列措施。     

河南省健身气功站点未来十年发展规划探讨

以第三届全国健身气功交流比赛大会所遇到的该领域的专家、学者、管理干部和部分习练者、河南各地市健身气功站点负责人为调查对象,采用文献资料法、专家咨询法、实地考察法等对健身气功站点进行研究。结合本省健身气功发展的现状和河南社会发展规划,提出了未来发展的阶段、任务及对策。