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1.
2018年在镜泊湖地区选取农村和农田区、林地区和旅游区3个类型的环境区域,收集大气湿沉降,测定其营养盐和重金属的含量。结果表明:大气湿沉降中氮含量较高,总磷和重金属含量较低,总氮含量处于水质中劣Ⅴ类,氮湿沉降受降水量影响明显,存在一定的环境风险。通过分析,提出了应对大气湿沉降的防治对策,研究成果为镜泊湖水质保障提供了科学依据。  相似文献   
2.
随着高等教育改革的不断深入、信息技术的迅速发展和广泛应用,成人继续教育档案管理工作在高等职业院校的教育作用愈来愈突出,其工作的专业化、信息化、技术化程度增强的趋势也越来越明显,这就要求从事成人继续教育档案管理人员必须具备较强的档案职业能力和素质。本文就新形势下增强成人继续教育档案管理人员基本素质修养方面,提出对策与建议。  相似文献   
3.
为了满足现代基建行业对高素质创新型人才的需要,培养创新型师资队伍,提升学院办学质量,西安科技大学材料学院与中国葛洲坝集团市政工程有限公司就人才培养开展深度合作,企业参与制订培养目标,共建实践平台,由原来的通识培养转化为以学生兴趣为导向,以专业化课程体系和技术为手段,开展以企业生产实际的应用型科研项目为载体的综合实验课程及大学生创新型项目。这种人才培养模式既可以提高学生的创新能力和专业技能,也可以提高教师的生产实践能力和教学科研能力,还可以为企业输送创新型人才和科研成果。  相似文献   
4.
高校成人档案管理信息化建设是以计算机、网络和信息技术为手段,以成人继续教育档案管理工作为对象,在档案管理学的理论指导下,利用计算机、网络和信息技术等手段,开展高校成人继续教育档案的收集、整理、保管、开发和利用的过程高校成人档案管理信息化建设是指根据信息社会和档案管理工作的基本要求,以计算机、网络和信息技术为手段,以成人继续教育档案管理工作为对象,  相似文献   
5.
在班主任的日常教育过程中,我们常常觉得学生不懂事,希望他们能“屈从”教师或家长的权威,进行片面地灌输,而忽略了培养他们独立自主的人格。这样一来,轻则摧毁了他们的创造能力与主体意识,重则使他们产生反抗心理。然而,事实上,学生应是被当作一个具有平等地位的人来看待。当他感到平等,被尊重,有自主的空间时,他才会感到自己的责任和权利,成为一个主体精神被唤醒的人。而班主任则应在接纳学生,尊重学生个体,欣赏学生的同时为他们提供方法,或为他们点拨思维,或引导他们合作完成。新的时代更要求教师是助手、顾问、参与者、激励者。于是我们班就有了以下的“自我”运作模式。  相似文献   
6.
城市地下管线档案,是在城市基本建设工程组成部分的地下管线建设过程中形成的,是反映地下管线规划设计、建设施工、竣工验收等管线建设全过程的真实历史记录。在这个基本过程中形成的大量的文件材料,就是地下管线档案。地下管线档案是日  相似文献   
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