“习作例文”的运用

苏教版语文教材中的"习作"有一个明显的特点,即在写作前让学生阅读一篇例文,这篇例文来自同年级学生的习作,因而内容贴近学生生活,写作方法切合实际,     

利用重要节点创新主题宣传探析——以黄冈日报《壮丽70年奋斗新时代——红色故地行》为例

主题宣传是党报担负的重要任务。本文以黄冈日报开展《壮丽70年奋斗新时代——红色故地行》大型主题采访活动为例,对党报传承红色基因,深入践行"四力",推进媒体融合发展,极大地提升了宣传的传播力、影响力进行了探析。     

如何培养学生实践的兴趣

兴趣是学生渴求获得知识，探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。学生的学习兴趣是在求知需要的基础上，在学习活动中体验到成功的喜悦而逐步形成的。它是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。因此，在劳技课教学中，教师运用各种直观教学手段合理安排新颖、生动，富于启发性的教学环节，就能增强教学的形象性、生动性、趣味性，使学生对劳技课产生兴趣，从而积极主动地投入到教学中，     

在破冰突围中推进媒体融合发展

2021年,是建党100周年,是"十四五"开局之年,也是黄冈日报社深化改革、加快媒体融合发展的关键一年.一年来,黄冈日报社高举旗帜,围绕中心,服务大局,深化改革促融合,破冰突围争一流,唱响主旋律,打好主动仗,守好主阵地,体现党报担当作为,交出党媒合格答卷.