排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
《归档件整理规则》(以下简称《规则》)提出件的定义是“归档件的整理单位”。国家档案局首次提出以件为归档件的整理单位,取消了传统的以卷作为件的整理单位,这是我国立卷工作的重大改革,它对档案件的现代化管理具有重要意义。但是,关于“件”的这一定义似乎不够准确,内涵不清,外延不明。在这里提出一些不成熟的意见,供同行和专家们研究参考。 相似文献
2.
王如兰 《中学生数理化(高中版)》2010,(11):47-47
为了实施新课程改革,在数学教学中,教师要更新教学观念,进行课堂教学改革.下面谈些自己的认识和体会.一、不断学习和改进教师自身的教学理念 相似文献
3.
4.
5.
王如兰 《数学学习与研究(教研版)》2009,(10):67-67
新课标要求改变原有的单纯接受式的学习方式.建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的数学探究式学习方式.本文结合自己多年的教学实践,对初中数学教学中进行有效探究教学的经验进行了总结,以期对初中数学探究教学有所借鉴. 相似文献
6.
也谈件的定义 ——学习《归档文件整理规则》的一点心得 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述公文件的定义和界限 ,阐明件与公文要素的关系 ,件与份的关系 ,件与份的区别 ,件与件的界限 ,以便在归档文件整理中维护文件的原貌 ,为整理工作奠定科学基础 相似文献
1