首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13篇
  免费   0篇
教育   7篇
信息传播   6篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2015年   2篇
  2013年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2003年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《新华字典》是一部有权威性的字典,它集前人字书之大成,在字的音、形、义的注释上,是审慎、准确和精当的,但也有个别疏误处,现提两点如下: 1、关于“亢”字的写法——过去的字典、词典都写做“(?)”,而《新华字典》却写(印)做“冗”(?)”。按:“(?)”字下边应是“儿ér(?)”,不能是“几jī(?)”上边应是“宀mián (?)”,不能是“冖mí(?)”。“宀”俗称“宝盖”,甲骨文作“(?)”象形为屋子的意思,下边的“儿”为古“人”字。《说文解字》注解“(?)字时说:“散也,从‘宀’,人在屋下无田事也”。坐在屋子里不下  相似文献   
2.
铁路运输人身损害之限额赔偿,是指在铁路运输过程中发生了铁路行车事故及其他铁路运营事故造成的人身损害时,铁路运输企业应赔偿的最高数额。适用该制度具有合理性,亦符合铁路运输行业的公共利益属性和高危性。不少国家和地区已经在立法中明确规定了这一制度。我国未来立法时,应以铁路运输企业的过错程度决定是否适用限额赔偿,同时明确限额赔偿的具体标准,建立动态调整机制,此外还应建立健全相应的保险机制。  相似文献   
3.
田晴  田旭 《新闻前哨》2005,(7):55-56
广播电视节目主持人的采访与新闻记者的采访在本质上是相同的,都必须遵循新闻采访的基本原则,拥有新闻采访的共性特征。但电子传媒的特性通过声音或画面,将作为采访者的主持人与采访对象直接推到受众面前,并且,主持人的表现也构成节目的组成部分,在节目录播或直播过程中,他们最佳表现的即时性的录音或录像,往往都具有不可再生性。由此也就形成了主持人采访的个性特征。  相似文献   
4.
主持人的节目构思是在栏目宗旨、特色确定的前提下,对一次节目的内容与形式的策划与创意,主要包括以下几个方面的内容: 一、确定选题 明确主旨 确定选题的基本原则是:服从并服务于党和国家的中心工作;贴近受众、贴近生活,有一定的普遍性;考虑社会效益、导向作用;注意题材的广泛性、丰富性。基  相似文献   
5.
高校的人事管理信息化工作既是高校人事管理工作的重要组成部分,同时也是高效实现信息化工作的重要组成部分,高校的人事管理工作采取信息化的管理手段,大大提高了人事管理工作的质量与效率,促进了高校人事管理快速健康的发展,为高校综合实力的提升,社会各界的认可等方面都做出了卓越的贡献。但是在值得可喜可贺的同时,我们也不得不转向人事管理信息化中存在的问题,本文针对其中存在几方面问题进行了一定程度的分析,并对问题的相应对策进行了探讨。  相似文献   
6.
问题情境是连接数学世界与现实生活的关键桥梁,是数学教科书的重要组成部分,但我国教科书中的问题情境质量尚有提升空间.以人教版、北师版、苏科版初中数学教科书为研究对象,分析三版教科书中"统计与概率"内容的情境类型、情境真实性以及情境插图的特点,得到以下建议:继承与丰富不同类型情境素材;适度增加强操作性的真实情境;增加必要且真实的情境插图.  相似文献   
7.
8.
黄河湿地保护法治研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄河湿地是连接青藏高原、黄土高原和华北平原的生态廊道,肩负着提供水源、保证粮食安全、维护生物多样性的重要使命,我国高度重视黄河流域生态保护和高质量发展并将其上升为国家战略.然而现阶段黄河湿地生态环境脆弱,水资源短缺与污染并存,对传统的湿地碎片化治理提出新挑战.针对黄河流域湿地保护管理面临的基本概念混乱、统一的规范体系缺失、合作机制不完善等诸多问题,未来我国应该确立科学的基本概念,积极推进黄河湿地立法,构建一体化的执法机制,促进黄河湿地保护工作的可持续发展.  相似文献   
9.
“传播是一个心灵影响另一个心灵的全部程序。”这是韦弗给传播下的非常形象的定义。这种影响是由负载于媒介符号中的信息来实现的,但它决不是传的单向发出和受被动接受的过程,其中包含有多重复杂的双向的互相影响的过程。从社会互动理论和交往行动理论来看,这是一种互动的过程。  相似文献   
10.
田晴  孙洁  张茁 《教育教学论坛》2015,(10):156-157
在自动控制原理课程的传统教学模式中分阶段地引入Seminar教学,形成一种独特的教学模式。阐述了这种教学模式的进行步骤及其特点、需要注意的关键问题以及对本科大学生培养中的积极意义。事实证明,这种教学模式的引入一方面使控制原理课程的教学质量得到了提高,另一方面使本科大学生的综合能力得到了锻炼,在同类工科课程中起到了典范作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号