天津市女中学生体育审美意识初探

本文通过对天津市部分女中学生进行审美意识方面的问卷调查,并访问了有关学校体育教师体育课开展情况,掌握了一定资料,经过综合分析得知,天津市女中学生审美意识处于较低水平,艺术体操对学生审美意识的提高起着促进作用.本文对今后美育教育及体育教学工作具有指导意义。     

荷兰最美丽的童书出版社:莱姆斯卡特

介绍莱姆斯卡特从艰难创立到蓬勃发展再到迎接数字化挑战走过的半个世纪风雨路程,通过介绍该出版社对儿童出版事业的理解和对童书产品卓越品质的追求,为正处于蓬勃发展中的我国儿童图画书出版提供借鉴。     

小语略读课文教学方法谈

冀教版小学语文教材把课文分成精读课文、略读课文、选读课文.从第二学段开始“略读课文”这个词眼开始进入我们的视线,顾名思义,“略读”就是简单地读一读,略微知道大意即可.于是很多教师便有了忽略的念头,在现实课堂中存在以下几个误区:或是量之度外,任其自说;或是轻描淡写,放手自读;或是难以割舍,精雕细琢……     

优质饮用水供应方式探讨

介绍了几种纯净水的水质，处理工艺和供水方式，对适合我国现状的纯净水供水方式和未来的发展趋势提出了自己的见解。     

初中语文社团活动开展的意义及方法

所谓"核心素养",是指"一个人在知识社会中自我实现、社会融入以及就业所需要的素养,其中包括知识、技能和态度"。国家教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》一文中提出培养学生"具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。由此,语文核心素养的内涵可以理解为"学生在语文学习中,逐步积累起来并形成的、生产生活所必备的意志品质和关键能力",包括四个维度:语言理解与运用.     

财政引导出版与金融对接的问题与对策研究

政府驱动与市场驱动不协调导致的“融资难”是我国出版与金融对接的突出问题之一,因此,面对当下出版与金融对接的大趋势,完善政府引导势在必行.本文通过分析财政引导文化与金融对接取得的成就,发现财政引导出版与金融对接存在的问题,并提出制定促进出版与金融对接的专项财政政策、加大财政引导资金投入并增强监管力度、引导出版领域向金融资本逐步适度开放以及建立中小出版企业的“互助成长基金”等四项加强财政引导出版与金融对接的具体措施.     

教学境域下小学教师情感的研究

自欧洲文艺复兴以来,标榜着科学与智慧的理性主义发展日益凸显,而蕴含人文性的情感则一度被视为不确定、不可靠的东西而被忽视和打压。我国教育的发展深受工具理性主义的影响,社会上愈加频繁出现的中小学教师对学生辱骂、体罚等现象引起了大众对教师道德、人性和情感低下乃至沦丧的评议、贬斥。基于以上问题,本研究试图着眼于教学境域下的小学教师情感,分析小学教师情感的本质和外延,并将理论付诸于改善小学教师情感的实践探索中。     

中西方英文个人陈述的对比研究——从体裁分析看文化差异

尽管个人陈述在学生申请留学的过程中扮演着重要角色,却很少受到关注。为探讨中西方英文个人陈述的差异,运用体裁分析理论,对中国学生和英语本族语学生的英文个人陈述进行对比分析,发现两者在语步结构和语言特征两方面存在有明显的文化差异。旨在帮助中国学生进一步了解个人陈述的体裁特征,写出更加地道的英文个人陈述。     

艺术体操等级运动员三级、二级规定动作强度测试与分析

近几年来,艺术体操在我国发展很快,运动水平有了很大提高。为了更好的普及这项运动,逐步提高练习者的身体机能、专项素质和技术水平,国家体委于1986年制订了艺术体操等级运动员规定动作试行草案。目前在业余体校、体育院系和很多大中学校中,按照三级、二