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1.
在我家中,现在电脑可是个"宝贝",家里每个人都离不开它。比如妈妈上网看小说,练打字,我查找资料,下载音乐,玩游戏……都要使用电脑。可谁知,今天我家电脑突然"罢工"了,这可怎么办啊?  相似文献   
2.
顾月 《东南传播》2018,(7):7-10
本文通过对国内5家传统主流媒体,即人民日报客户端、新华社、《南方周末》、澎湃新闻、凤凰网2018新年献词话语中所构建的新闻阐释共同体的分析,研究这5家媒体在传统媒体发展乏力、新媒体发展迅猛的背景下是如何构建新闻阐释共同体的.研究发现,5家媒体通过选择体现严肃新闻内核的高频词汇、选取符合职业新闻人理性表达的新闻事件、使用体现新闻专业规范的专业语句来构建新闻阐释共同体.但是,媒体在构建新闻阐释共同体时仍然面临困境.一是新技术入侵,职业新闻人的权威被打破;二是新媒体赋权,传统新闻社群的职业身份受到威胁.正是因为存在困境,传统专业新闻从业者需要重塑职业社群与受众对严肃新闻业的信心,维护新闻界话语权威.  相似文献   
3.
现在,每年都有一批新教师上岗。这些新教师对幼教事业充满了热情,很想把保教工作做好。但是,有的幼儿园在安排新教师的工作时,考虑不当,有的园长思想上存在着一些错误的认识,如认为新教师“乖巧听话,好使唤”,或者认为应该给新教师“压压担子,让她们锻炼锻炼”……在这些思想的指导下,新教师配班工作进入了“误区”。  相似文献   
4.
在幼儿园里,我发现这样一种现象:年轻教师过分娇宠溺爱自己的孩子,一天几次去孩子所在的班问寒问暖。这给孩子所在班级老师  相似文献   
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