论班主任在卓越法律人才培养过程中的作用

在卓越法律人才教育培养过程中,班主任的作用不可小觑。要做好高校班主任工作,必须以"热心人""知心人""协调人"和"引路人"四种角色投入工作并发挥相应作用,有针对性地开展班级管理工作,全面提高大学生素质。     

法国学校与家长之间的交流与协调

从上个世纪80年代开始，法国中小学教育改革的一个显著特征就是注重学校管理的民主化和开放化，鼓励并指导家长特别是工人阶层的家长参与学校教育管理，建立和谐的家校联系，学校与家长协同加强对学生的教育，同时通过设置协调人这一角色，专门为家校双方提供服务，发挥其积极作用，以改进家校之间的沟通与交流，促进学校教育质量的提高。     

从需求出发，定位好班主任角色——大学班主任的管理实践探讨

本文主要从笔者担任大学班主任的管理实践出发．针对大学生不同时期的生理、心理特点,对他们进行需求分析,同时定位好班主任的角色．充当一名称职的“协调人”．让学生们能够充分发挥出他们的积极性与创造力．让他们边学边做,共同度过大学四年的美好时光。     

阅读训练一

难度:☆ 词数:410 阅读时间:8分钟 A mission aimed at rediscovering amphibian (两栖动物) species thought to be extinct has produced its first results.Conservationists have found live specimens of two West African frogs and a cave-dwelling(穴居的) salamander(蝾螈) from Mexico.The salamander was last seen in 1941,and was rediscovered by going down into caves deep in the forest. The expeditions are partially designed to bring attention to the pliggt_ of amphibian around the world,with a third of species at risk of extinction.     

浅析发达国家行业协会的角色功能

行业协会组织作为经济发展的产物在现代经济社会中发挥着越来越重要的作用,它在政府与行业之间、工会与企业之间充当着经济协调人,保证政府部门的高效运行、政策法规的准确运用或实施,行业之间的有序竞争和发展,公共利益的合法实现。     

地球系统管理的科学思考

地球系统管理以协调人地关系为目的,符合人类社会生存发展的要求。实现可持续发展在于如何处理好各种人地关系及国际社会协调一致的行动     

中国古代对河流物质力量的认识和开发—人地关系理念在古代河流文化中的体现

河流是地理环境中重要的要素,既是人类发展中必须依托的自然资源载体,同时也促进了文化的发展.中国古代人们深刻认识到河流对生存发展的重要件.并在顺应自然、利用自然过程中推动了中国科技的进步,加深了对水害的认识,开创了水利文明史、利用史,通过灌溉、治黄等实践,尽力协调人与河流这一人地关系,促进社会文化、经济科技的发展.     

女性和TVET:UNESCO-UNEVOC网络会议报告(一)

前言 近年来,尽管国际社会对增强女性参与TVET给予了很大关注,但从总体来说,女性获得TVET的机会仍然普遍较少.其主要原因之一是在实践层面缺乏坚实的知识基础、良好的实践范例和工具.UNESCO-UNEVOC致力于在全世界范围内扩大人们特别是女性学习者获得高质量TVET的机会.但目前的现状是,有许多制约因素阻碍了女性获得并成功完成TVET课程,进而成为国家的有效劳动力.