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初中文言文教学往往停留于字面理解,作"表面滑行",经典作品成了没有灵魂的空壳,教学只是走近文本而非走进文本。如何引领学生沉潜到文字深处,与经典进行思想的碰撞,情感的交流,是文言文教学面临的重要课题。《核舟记》是苏教版八年级下册(人教版八年级 相似文献
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被清代人张潮收入<虞初新志>的<核舟记>,是一篇出色的状物杂记,全文观察细致,描写具体,行文畅达,层次清楚,生动地记述了核舟巧夺天工的状貌,赞美了雕刻艺人的高超技艺,很为后人推崇.大凡读过<核舟记>的人,无不为中国古代精美绝伦的工艺所折服,无不为作者富有情趣、充满想象的语言所感染.但长期以来,人教版教材在选编此文时,一直省略"盖简桃核修狭者为之"和"嘻,技亦灵怪矣哉"中间的一段内容: 相似文献
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