尊重——教育的真谛

尊重是人与人交往的基础和前提。作为班主任而言,尊重是什么?是学生生病时的一丝牵挂,是学生外出时的几许叮咛,是学生迷茫时的一盏明灯;是学生进步时的真诚祝福……对,这就是尊重。如果快乐缘于默契,那么默契就缘于师生彼此间的尊重。1.尊尊重重是是信信任     

基层法院与检察院关系异化之反思

基层法检两院存在着以冲突和默契为特征的关系异化现象。冲突和默契不利于案件的程序公正和实体公正,也衰减了司法效率,不利于基层法检两院的长期发展。要培养现代化的司法职业理念,确立审判中心主义,妥善行使和应对诉权,上级规范性文件应协调一致,减少甚至消除基层法检两院的冲突和默契。     

“瓶子兄弟”秀默契

你有没有搭配默契的小伙伴，就是那种互相信任、做事默契的搭档？就像“瓶子兄弟”一样，铁！大叔很幸运，有这样一对兄弟。羡慕吧！想不想看他们的默契表演啊？ 一个带盖子的矿泉水瓶，一个没有盖子的棕色小瓶子，一盆自来水，一只纸杯。（如图）     

“筷戏”花生仁

说到"筷戏"花生仁你一定觉得很奇怪,那可是海石花老师教我们做用"筷子传接花生仁"的游戏。只要一提到做游戏,同学们都兴奋不已。首先,老师发给我们每人一双筷子,大家都面面相觑,不知老师葫芦里卖的是什么药。紧接着老师让每四个同学为一组,每组都有两个碗,其中的一个碗里有20粒花生仁。要求每组同学必须用筷子夹起花生仁传     

如何开展家园互动与同步教育

幼儿的健康成长要求家庭教育与幼儿园教育的一致性,如果家庭和幼儿园之间在幼儿的教育过程中不能形成默契,则会使在两者中间的幼儿无所适从,达不到良好的教育效果,而良好的家园关系形成的合力则能够促进幼儿身心健康和谐的发展。因此,做好家长交谈、以书面形式,建立家园互联网以及组织召开形式多样的开放活动,便成了我们做好家园互动教育工作的重点内容。     

成长的过程真好

我已经逐渐学会细心聆听,虚心请教,常常反省,不因小事伤害亲友,并且珍惜与朋友间的那份默契,遇到困难不再逃避,勇敢去面对。面对成长,我开始有了诸多的懊恼,愤懑、自责与愧疚常袭上心头。这么多年来,我似乎都生活在贪图享受和过分自我的世界里。有时候为了在哥哥姐姐面前撒娇,便     

什么样的人和你最默契

亲们的生活里是不是时刻有好朋友陪在身边呢？没有朋友会不会感觉孤独得快要死掉了呢？让我们来做下这个测试,看看什么样的人和你最有默契。     

什么样的人和你最默契

亲们的生活里是不是时刻有好朋友陪在身边呢?没有朋友会不会感觉孤独得快要死掉了呢?让我们来做下这个测试,看看什么样的人和你最有默契。初次见面请大家多多关照,来吧,爱我的请鼓掌,喜欢我的请起立。     

看得见的默契——导播和摄像工作浅探

当电视以一种新媒体的形象出现在公众眼前时，多机拍摄就是最主要的制作手段。今天，随着电视节目形态的不断发展，多机拍摄作为一种现场节目制作手段，已经广泛地渗透于各种类型的节目中。这些不同位置的摄像机各司其职地为我们多角度地呈现了整个节目现场各个角落的精彩画面。这些画面所体现的正是隐藏在画面背后的导播和摄像间看得见的默契。     

素质教育双赢框架下的物理实验教学师师和谐合作

1引言实验教师和任课教师居于实验教学链的相邻链节上,工作业务共轭与耦合关系显著,程序关系、素质教育共赢关系密切,工作互动性强,教育业绩正向关联度大。因此应当加强两者之间的业务合作,达成优势互补、默契配合,共同