全文获取类型
收费全文 | 987篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 613篇 |
科学研究 | 96篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 24篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 61篇 |
信息传播 | 182篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 116篇 |
2011年 | 108篇 |
2010年 | 74篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 115篇 |
2007年 | 58篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有994条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
卓芍郭昱轩 《广西广播电视大学学报》2022,(1):F0002-F0002
广西开放大学体系书记校长会议于2022年1月13日至14日召开。会议以党的十九届六中全会精神为指引,总结成绩、展望未来,凝聚共识、共谋发展,奋力建设更高水平、更可持续发展的开放大学。学校领导周鸿、王兴辉、邓艳葵、龙雪津、刘绍英出席会议,各设区市开放大学、电大(分校)书记、校长,总校相关部门负责人参加了会议。会议分别由邓艳葵、龙雪津副校长主持。 相似文献
3.
4.
我国媒介素养教育体系的建构主体及方式 总被引:7,自引:0,他引:7
随着科技水平的提高和全球化进程的加快,大众传媒充斥着我们的生存空间,并以其强大的辐射力影响着人们的生存方式,甚至塑造着一个时代的核心品格。麦克卢汉在《理解媒介》中提出:媒介文化已经把传播和文化凝聚成一个动力学的过程,将每一个人都裹挟其中。生活在媒介文化所制造的仪式和景观之中,我们必须“学会生存”。在大众媒介的作用日益彰显的时代,人们必须学会了解媒介,使用媒介,而不是被媒介的信息所控制,因此媒介素养教育的研究具有重大的现实意义和学术价值。 相似文献
5.
《赣南师范学院学报》2017,(3):6-7
类比于数学分析中凝聚点的定义,给出了A_1且T_1拓扑空间中凝聚点的等价刻画,并通过例子说明了A_1性和T_1性不可或缺. 相似文献
6.
合心俗话说"人心齐,泰山移"。学校管理不是校长唱独角戏,而应充分发挥其他中层领导和全体教师的自主性、主动性和创造性。俗话讲,上下同心者胜。只要人人心往一处想,劲往一处使,学校就能营造出人人尽职、个个负责、齐抓共管的生动局面。对此,校长应做到用"事业心"凝聚人心,把精力倾注在想大局、谋大计、成大事上,引导大家同心同 相似文献
7.
8.
随着我国市场经济的兴起和新闻事业的改革,基层通讯员队伍的生存环境发生了很大的变化。一方面,通讯员所在的单位领导普遍增强了"新闻宣传也是生产力、是无形资产"的观念,要求通讯员多写稿、写好稿、多见报、见大报,把本单位贯彻落实党的方针政策和各项任务的情况、经济社会发展的成就和经验、涌现出来的先进人物报道宣传出去,对内起到了引导舆论、统一思想、凝聚人心、促进发展的作用,对外 相似文献
9.
贾宪章 《教育测量与评价(理论版)》2012,(5):62-63
时下的校园,不管是历久弥坚的"老脸庞",还是稚气未脱的"新面孔",只要你稍加留心,总会发现"校史"的身影.既然称为"校史",就应真实记录一所学校成长的轨迹,是其荣耀的浓缩、精神的映射、风格的体现;就应该发挥出课程的价值,是其自省缺失的"明镜"、凝聚师生的"教材"……可时下许多"校史"虽然可以凭借不同方式呈现于校园内,但其"课程角色"却早已被尴尬地忽略甚至遗忘. 相似文献
10.
文章主要研究Gr-凝聚环中每个f.g .半自反分次模的分次对偶模的平坦维数和分次投射维数之间的关系 ,以及与分次环的gr.w .gl.dim关系 ,所得的结果包含了非分次的情形。 相似文献