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| 改善原生家庭对学困生不良影响的策略 | |
| 引用本文： | 陶珍,杨军.改善原生家庭对学困生不良影响的策略[J].辽宁教育,2020(2):66-70. |
| 作者姓名： | 陶珍 杨军 |
| 作者单位： | 辽宁省农村实验中学 |
| 基金项目： | 课题批准号:XH20190828;本文系辽宁省教育学会"十三五"规划2019年度课题"原生家庭对学困生的影响及教育对策研究"的阶段性成果 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 原生家庭 学困生 家校共育 教育策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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