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按照比值定义法的本质改进高中物理概念的编写
引用本文:邢红军.按照比值定义法的本质改进高中物理概念的编写[J].物理教师,2004,25(4):5-7.
作者姓名:邢红军
作者单位:首都师范大学物理系,北京,100037
摘    要:1问题的提出 众所周知,中学物理教材中的许多物理概念是运用比值定义法来定义的.比如密度、加速度、场强等.然而,我们的调查表明,中学物理教师对比值定义法的理解情况却不尽如人意.许多中学物理教师在被问及比值定义法的定义或本质时,几乎很少有人能回答出来。

关 键 词:比值定义法  高中  物理  概念  教材编写  人教版  加速度

Improve the composition of senior middle school physics conceptions according to the essence of'definition by ratio'
XING Hongjun.Improve the composition of senior middle school physics conceptions according to the essence of''''definition by ratio''''[J].Physics Teacher,2004,25(4):5-7.
Authors:XING Hongjun
Abstract:
Keywords:
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