首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

学困生的成因及其学习兴趣的培养
引用本文:陈丹丹.学困生的成因及其学习兴趣的培养[J].中国科教创新导刊,2012(30):95-95.
作者姓名:陈丹丹
作者单位:吉林省通化县二密镇中学 吉林通化 134100
摘    要:学困生是每个班级都存在的,作为课堂的主人中不可缺少的一部分成员一学圉生,也是最值得教师关注的成员,如何提高学困生的学习兴趣已成为教师的一个艰巨任务。

关 键 词:学困生  成因  提高  兴趣培养
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号