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| 让合作走进小学品德课堂 | |
| 引用本文： | 靳攀.让合作走进小学品德课堂[J].辅导员,2012(18):48. |
| 作者姓名： | 靳攀 |
| 作者单位： | 河南省实验学校郑东小学 |
| 摘 要： | 品德教育过程中,课堂合作能充分发扬民主,吸引学生参与,激活思维火花,开启智慧闸门,给学生以发展个性、展示才华的机会,使学生的探索能力得到提高与发展,另外还能培养学生独立探究、主动与别人交流的能力以及团队的合作精神。我在执教三年级《品德与社会》时,其中的一个主题叫《合作的乐趣》,其编排以学生的学校生活、社区生活为背景,图文并茂,寓教于乐,旨在引领学生走出校园、走进社会,用自己的双眼去观察社区的生活设施, |
| 关 键 词： | 引导学生 课堂合作 平面图 分小组合作学习 小学 品德 培养学生 实地调查 社区 建筑物 |
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