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论我国创办社区学院的条件和策略
引用本文:郑淮,朱君义.论我国创办社区学院的条件和策略[J].中国成人教育,2005(7):8-9.
作者姓名:郑淮  朱君义
作者单位:华南师范大学,510631
摘    要:受国际学习型社会的理念和实践的影响,我国的社区教育模式逐渐向建设学习型社区方向发展,社区学院作为社区教育与高等教育互动结合的形式,不仅能够因应我国刚迈进高等教育大众化的需要,而且为满足社区居民的教育需要和终生发展的需要提供有效的途径。创办社区学院需要分析我国现实的社会基础和教育制度的条件,改变原来的学校制度和成人教育制度的局限性,发挥政府在政策和法规上的指导作用,更新成人教育的理念和培养目标;还需要在管理模式、教育资源、课程内容和教育形式等方面进行变革,满足社区成员多样化的学习需求,促进社区的可持续发展。因此,通过创办社区学院,构建具有发展潜力的学习型社区,这是社区教育模式一种新的发展方向。

关 键 词:社区学院  创办  社区教育模式  高等教育大众化  学习型社区  成人教育制度  学习型社会  可持续发展  教育互动  教育需要  社区居民  社会基础  学校制度  指导作用  培养目标  管理模式  教育资源  教育形式  课程内容  学习需求  社区成员
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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