《认识固体》教学设计及分析 |
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引用本文: | 邹君.《认识固体》教学设计及分析[J].小学自然教学,2012(2):12-14. |
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作者姓名: | 邹君 |
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作者单位: | 江苏省无锡新区实验小学214112 |
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摘 要: | 教学分析
《认识固体》一课,许多老师曾用来上公开课。一个很有意思的现象是,公开课中以“鸡蛋”导入的还挺多,如有的老师打碎一个生鸡蛋,让学生发现鸡蛋壳是固体,蛋清和蛋黄是液体。有的老师拿生鸡蛋和熟鸡蛋比较,生鸡蛋中的蛋清和蛋黄是液体,熟鸡蛋中的蛋白和蛋黄是固体……
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关 键 词: | 固体 教学设计 生鸡蛋 教学分析 公开课 老师 鸡蛋壳 蛋黄 |
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