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| 一“问”激起千层浪——浅谈语文教学中如何运用“问” | |
| 引用本文： | 龚燕.一“问”激起千层浪——浅谈语文教学中如何运用“问”[J].教育革新,2014(3). |
| 作者姓名： | 龚燕 |
| 作者单位： | 酒泉第四中学; |
| 摘 要： | 正叶圣陶先生说:"教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。"他认为一要提问,二要指点。好的提问,"必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广形,纯熟之功弥深。"要做到这一点,教师"宜揣摩何处为学生所不易领会,即于其处提 |
| 关 键 词： | 课堂提问 引导学生 教师主导 教学目标 学生思维 文本 语文教学 相机诱导 叶圣陶 重难点 |
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