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| 如何通过关爱教育转化学困生 | |
| 引用本文： | 王珍.如何通过关爱教育转化学困生[J].基础教育研究,2011(2):16-17. |
| 作者姓名： | 王珍 |
| 作者单位： | 岑溪市归义中学,广西,岑溪,543207 |
| 摘 要： | 学困生是指智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级同学，不能达到预期学习目的的学生。学困生是一个相对的概念，通常这类学生对所学的知识一知半解，遇到问题不善于思考，没有养成良好的学习习惯。任何一个班级，无论这个班级的生源如何，经过一个阶段的学习后，总会出现学困生，这是不可避免的，只不过班与班之间的学困生的水平有所不同而已。 |
| 关 键 词： | 学困生 教育转化 关爱 学习成绩 智力水平 学习目的 学习习惯 学生 |
How to Change Slow Students by Love Education |
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| Authors: | Wang Zhen |
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| Keywords: | |
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