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特色教师发展的路径探析
引用本文:韦冬余.特色教师发展的路径探析[J].政治课教学,2012(9):23-26.
作者姓名:韦冬余
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所,上海200062
摘    要:特色教师,是指在教育教学实践活动中具有独特的、稳定的教学心理与教学行为倾向性的教师。一位教师如果没有特色,就没有强劲的生命力,也就没有优势。其实,没有最好的教师,只有最有特色的教师。一名优秀教师必然有其特色所在、优势所在和风格所在。因此,教师应该积极努力地发掘自己的特色且将其发展成为特色教育。本文就特色教师成长与发展的路径进行探析。

关 键 词:教师发展  路径  教学实践活动  特色教育  特色教师  教学行为  教学心理  优秀教师
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