开展环境教育 促进可持续发展 |
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引用本文: | 陈桂云.开展环境教育 促进可持续发展[J].新课程研究,2009(11):177-178. |
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作者姓名: | 陈桂云 |
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作者单位: | 徐州市民富园小学,江苏 |
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摘 要: | 江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展(EPD)教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育(ESD)项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中,学校以环境教育为抓手,调动广大师生的内在潜能,秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念,以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间,促使学生形成健康的人格。
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关 键 词: | 可持续发展 环境教育 联合国教科文组织 实验学校 公民道德建设 基础教育改革 教育项目 绿色学校 |
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