基于科技小院的农业拔尖创新人才培养模式探究 |
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引用本文: | 谢志坚,安志超,李亚娟.基于科技小院的农业拔尖创新人才培养模式探究[J].中国大学教学,2023(8):17-21. |
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作者姓名: | 谢志坚 安志超 李亚娟 |
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作者单位: | 1. 江西农业大学国土资源与环境学院;2. 中国农技协江西井冈蜜柚科技小院;3. 中国农业大学资源与环境学院 |
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基金项目: | 江西省高等学校教学改革研究课题“‘双一流’背景下地方涉农高校基于科技小院的拔尖创新本科人才培养模式探索与实践”(JXJG-22-3-20); |
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摘 要: | 新时代乡村振兴是实现民族复兴的重要组成部分,但存在熟悉农业全产业链、懂“三农”及其理论、能实践会创新创业并扎根乡村的农业人才少等问题。教育、科技、人才是护航乡村振兴战略的“三驾马车”,高等院校正是三者的重要结合点,而我国农业高等教育却面临科技人员与农民脱节、科研与生产需要脱节、人才培养与社会需求脱节等关键问题。本文较深入探究了新时代涉农高校基于科技小院零距离爱知笃行、干中学追求卓越,多学科交叉培养多元化知识体系、多途径拓展专业知识与实践技能的“分阶递进,五育并举”全过程培育农业人才模式,为培养乡村振兴所需的“懂农业、爱农村、爱农民,有能力、下得去、留得住、干得好、愿服务”拔尖创新型农业人才提供可行性新路径。
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关 键 词: | 乡村振兴 涉农高校 科技小院 拔尖创新型人才 培养模式 |
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