初中物理科学方法教育的实践研究 |
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引用本文: | 张宇,邢红军,肖骁.初中物理科学方法教育的实践研究[J].中国现代教育装备,2010(24):92-94. |
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作者姓名: | 张宇 邢红军 肖骁 |
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作者单位: | [1]北方交通大学附属中学,北京100081 [2]首都师范大学,北京100037 [3]北京理工大学附属中学,北京100089 |
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摘 要: | 在初中物理教学中进行科学方法的显化教育是近年来科学方法教育的重要取向。本文采用"以点带面"的方式,选取初中二年级力学部分的内容进行显化科学方法的物理教学实践。并采用"访谈法"对部分教师、学生进行访谈,了解他们对科学方法显化教育的感受与体验,最后对访谈结果进行分析,从而得出研究结论。
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关 键 词: | 科学方法 力学 显化教育 |
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