|
|||||
|
|
| 教师精神能量的“加持”——连通学校管理的心灵“断裂带” | |
| 引用本文： | 马志响.教师精神能量的“加持”——连通学校管理的心灵“断裂带”[J].教育科学论坛,2013(10):69-70. |
| 作者姓名： | 马志响 |
| 作者单位： | 贾汪区紫庄镇新吴窑小学,江苏徐州221133 |
| 摘 要： | 不久前,几个好友小聚,大家向我讲述了学校里几件耐人寻味的事.
好友小张学校的几位老师期中考试结果不甚理想,在全体教师会上受到了校长的严肃批评.当时几位教师脸上火辣辣的,十分尴尬,恨不得立马找个地缝钻进去.此后,他们卧薪尝胆,奋发图强,以校为家,埋头苦干,终于在下次的考试中进步了好几个名次.原以为校长会在教师会上隆重地认可和表扬他们,谁料到,校长并没有如此,且认为他们的成绩远没有达到预期,更是号召全体教师要把成绩提升到＂更高的水平＂. |
| 关 键 词： | 教师精神 学校管理 断裂 心灵 能量 考试结果 耐人寻味 埋头苦干 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |