激发农村初中“学困生”学习物理兴趣初探

根据学困生自身的学习实际，教学中以激发学生学习物理的兴趣为主，引导学困生树立正确的学习动机，是初中物理教学成功的重要条件。依据农村中学教学实际，制定行之有效的措施，通过有效地激发“学困生”的潜能，提高学生学习物理的兴趣，为成功学习物理奠定基础。