从系统论看学校体育的功能 |
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引用本文: | 陆作生.从系统论看学校体育的功能[J].中国学校体育,2002(6):64-64. |
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作者姓名: | 陆作生 |
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作者单位: | 北京体育大学研究生部 100084 |
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摘 要: | 学校体育功能是确定学校体育目标依据之一。在进一步分析学校体育的本征功能与非本征功能及其两者的关系基础上,对学校体育内部元素、结构或外部环境进行适当调整,有利于学校体育功能更能适合社会、个体发展的需要,进而有利于学校体育目标的实现。一、学校体育的功能把学校体育视为一个系统,那么学校体育功能就是学校体育行为所引起的环境中某些有益变化。学校体育行为是学校体育自身的变化,而学校体育功能是环境的有益变化。所以说学校体育功能是指学校体育系统以外事物的有益变化而不是自身的变化。这种改变了的外部事物叫做学校体育…
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关 键 词: | 学校体育目标 个体发展 系统论 社会 依据 元素 基础 外部环境 内部 调整 |
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