片段讲评:为习作起步助力 |
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引用本文: | 季茂旺.片段讲评:为习作起步助力[J].教育,2014(6):62-63. |
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作者姓名: | 季茂旺 |
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作者单位: | 浙江省龙泉市西新小学 |
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摘 要: | 习作训练从写句子、写话到写片段,再到写成篇的作文,应遵循由易到难、循序渐进的规律。其中,中年级段的片段训练起着承前启后的作用,它是起步作文教学最有力的起点,也是高年级成篇作文最有力的支撑,是真正的以学定教。然而,现实教学中教师往往重“指导”轻“讲评”。所以,片段训练的讲评,更应该引起教师足够的重视。
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关 键 词: | 习作训练 讲评 作文教学 片段训练 循序渐进 承前启后 以学定教 中年级 |
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