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| 高中物理探索性实验的设计理论 | |
| 引用本文： | 邢红军.高中物理探索性实验的设计理论[J].课程.教材.教法,1999(9). |
| 作者姓名： | 邢红军 |
| 作者单位： | 河南教育学院 |
| 摘 要： | 随着中学物理教学研究的不断深入和发展，探索性实验的作用越来越为人们所认识。探索性实验作为近年来崭露头角的一种新型实验，它在激发学生学习兴趣、训练动手操作能力，特别是在培养学生创造性思维能力方面有着很好的作用，因而引起广大物理教育工作者的关注。而且有关这方面的研究及成果不断出现，这说明探索性实验的研究正在逐步走向深入。然而从总的情况看，目前探索性实验的研究仍然是初步的，还有一些理论和实践上的问题有待探讨。比如，实验的教学功能有哪些？如何设计这种实验？显然，这些问题都是高中物理探索性实验研究中尚需深… |
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