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| 教育是慢的艺术——语文"学困生"转化工作的思考 | |
| 引用本文： | 苗俊.教育是慢的艺术——语文"学困生"转化工作的思考[J].小学时代,2011(1). |
| 作者姓名： | 苗俊 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市穆源小学,212000 |
| 摘 要： | 课程改革提倡的是以人为本,要让每一位学生都能得到发展.学困生转化工作是学校的重要工作,也是每一个教育工作者长期付诸实践的工作.对学困生的教育和转化需要耐心和爱心,需要了解和尊重.教育是慢的艺术:任何转化能得以实现都源于教师对学困生的爱与等待. |
| 关 键 词： | 学困生 转化 心理障碍 优势 训练 合作 |
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