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| 后进生+学困生>优生+学困生 | |
| 引用本文： | 黄慧琴.后进生+学困生>优生+学困生[J].广东教育,2009(10). |
| 作者姓名： | 黄慧琴 |
| 作者单位： | 阳山县阳城镇中心小学; |
| 摘 要： | 培优辅差是教师的一项常规工作,也是教师提高教学质量的一种有效途径。在多年的教育教学工作中,我看到同行们最常用的方法是一帮一,即优生+学困生的辅导方式。但在近期,一个 |
| 关 键 词： | 教育教学工作 后进生 学困生 教师 有效途径 优生 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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