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| 信息化与初中物理教学变革 | |
| 引用本文： | 邱峰.信息化与初中物理教学变革[J].青少年日记,2014(6). |
| 作者姓名： | 邱峰 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县益林初级中学; |
| 摘 要： | 正信息化课件全面运用于初中物理教学,可以激发学生学习兴趣,帮助学生准确地把握重点,轻松地突破难点,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果。一、应用信息化课件可以使备课有深度。备课是教学工作的必备环节,是一种艺术创造和再创造的过程,传统物理备课教案,围绕着教学大纲、教师的思维形成教案,没有生动形 |
| 关 键 词： | 信息化教学 学生能力 学习兴趣 课件教学 应用信息 教学情境 初中物理教学 重难点 备课 艺术创造 |
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