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| 初中物理教学中应用物理知识的科学方法教育内容研究 | |
| 引用本文： | 乔通,邢红军.初中物理教学中应用物理知识的科学方法教育内容研究[J].物理教师,2011,32(1):18-19,21. |
| 作者姓名： | 乔通 邢红军 |
| 作者单位： | 首都师范大学物理系,北京,100048 |
| 基金项目： | 北京市教委人文社会科学面上项目 |
| 摘 要： | 1问题的提出伴随着中学物理新课程改革的深入进行,科学方法教育也在逐步走向深入,其中科学方法教育内容的研究进展尤为突出.在充分认识科学方法教育内容研究取得可喜进展的情况下,还应清醒地认识到,由于科学方法教育内容与科学方法分类密切相关,因此,科学方法分类研究的不足,就往往导致科学方法教育内容研究存在缺憾. |
| 关 键 词： | 科学方法教育 教育内容 应用物理知识 初中物理教学 分类研究 新课程改革 中学物理 |
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