品味中理解 理解中表祆——〈教版四年级下册《两个铁球同时着地》片段教学设计 |
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引用本文: | 张芸.品味中理解 理解中表祆——〈教版四年级下册《两个铁球同时着地》片段教学设计[J].福建教育,2010(2):24-25. |
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作者姓名: | 张芸 |
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作者单位: | 厦门市文安小学 |
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摘 要: | 一、教学目标
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵印象最深的段落;通过学习伽利略质疑的内容,理解亚里士多德观点中的矛盾之处,感受伽利略不迷信权威和执著追求科学真理的精神。
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关 键 词: | 教学设计 品味 铁球 下册 亚里士多德 教学目标 科学真理 伽利略 |
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