基于跨学科融合视域的电动势高端备课再研究

基于跨学科融合视域，对电动势教学的高端备课进行了再研究。通过阐明“板电场”“膜电场”模型建立的微观机制，指出非静电场与静电场、非静电力与静电力在场源电荷与电路构成上的本质区别，并从三种视角展现了铜锌伏打电池中非静电力做功的本质图景，最终得出了非静电场、非静电力为电路提供恒定电流的物理机制。