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提高高中生写作水平三步曲
引用本文:周卫芳.提高高中生写作水平三步曲[J].学周刊C版,2010(7):193-193.
作者姓名:周卫芳
作者单位:江苏省海门职业教育中心校,226100
摘    要:在高中语文教学中,作文占有极其重要的地位。新课程标准对高中阶段的作文教学提出了较为具体的要求:“多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,并能以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培养科学理性精神,力求有个性、有创意的表达。能独立修改自己的文章,养成切磋交流的习惯。”我们应以此为目标,在平时的教学中指导学生根据自己的生活体验,写出有真情实感、有创意、有特色的优秀作品来。我在多年的教学实践中总结出提高学生作文水平的三步曲,在此与同仁共享,望能予以赐教。

关 键 词:三步曲  高中生  高中语文教学  写作  科学理性精神  作文教学  真情实感  新课程标准
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