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| 怎样培养“学困生”良好的学习习惯 | |
| 引用本文： | 王萍,李翠花.怎样培养“学困生”良好的学习习惯[J].甘肃教育,2015(2):37. |
| 作者姓名： | 王萍 李翠花 |
| 作者单位： | 高台县国庆小学 |
| 摘 要： | 著名教育家叶圣陶先生曾说过:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。""学困生"的不良学习习惯是长期形成的,转化"学困生"首先应对其形成的不良学习习惯的成因进行分析,找准病因,对症下药。一、"学困生"不良学习习惯的表现1.学习基础差的学生。这类学生进入学校时,几乎一无所知,在与人的交往中,显得被动、压抑、自卑,不谈学习、不议论他人。笔者在走访中发现,这类学生在学校常因完不成作业挨批,提起学习便觉得茫然无措,完全没有学习意识,对批评教育报无 |
| 关 键 词： | 学困生 学习习惯 培养 |
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