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| 让学生体验表达的快乐——谈中年级习作教学 | |
| 引用本文： | 贺成金,殷惠.让学生体验表达的快乐——谈中年级习作教学[J].中国小学语文教学论坛,2008(7). |
| 作者姓名： | 贺成金 殷惠 |
| 摘 要： | 在作文起步阶段，让学生乐于表达，敢于习作，分享成功，增强自信，是中年级习作教学最重要的任务。然而，在实际教学中，老师觉得作文难教，学生觉得作文难写，作文成了语文教学的老大难。究其原因，存有以下症结： |
| 关 键 词： | 习作教学 学生体验 中年级 快乐 起步阶段 实际教学 语文教学 作文 |
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