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| 基于工程能力培养的地方工科院校教学模式改革探索——以电子信息类专业为例 | |
| 引用本文： | 神显豪,李亚娟.基于工程能力培养的地方工科院校教学模式改革探索——以电子信息类专业为例[J].教育教学论坛,2015(5):164-165. |
| 作者姓名： | 神显豪 李亚娟 |
| 作者单位： | 桂林理工大学 信息学院,广西 桂林,541004 |
| 摘 要： | 地方工科院校秉承高等工程教育理念,实施工程教育,培养地方需要的具有工程能力的工程技术人才是其根本任务。通过研究,分析了影响工程能力培养的制约因素,表现在对工程教育观念理解狭隘、人才培养目标定位模糊、具有工程背景的师资力量薄弱、课程设置欠合理、工程实践教学体系不完善、考核评价"去工化"现象严重等方面。以此为基础,以电子信息类专业为例进行教学模式探索。 |
| 关 键 词： | 工程能力 地方工科院校 教学模式探索 |
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