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| 数学日记：关注盲生的可持续发展 | |
| 引用本文： | 翟晓东.数学日记：关注盲生的可持续发展[J].现代特殊教育,2007(4):25-27. |
| 作者姓名： | 翟晓东 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市特殊教育学校,225300 |
| 摘 要： | 数学日记就是把《数学课程标准》的思想理念及有关要求及时落实在数学教学的活动中，通过日记的形式去收集、发现、解决自然、社会及日常生活中的“数学问题”及“数学例子”，从而激发小学生用“数学眼光”看世界的兴趣，培养良好的“数感”。第一段] |
| 关 键 词： | 数学日记 可持续发展 《数学课程标准》 盲生 数学教学 思想理念 数学问题 日常生活 |
| 文章编号： | 24388420 |
Math Journal: Pay Attention to the Sustainable Development of the Blind Students |
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| Keywords: | |
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