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在微积分教学中进行美育渗透的教学策略与研究
引用本文:赵燕春,胡晓飞,卯兴聪.在微积分教学中进行美育渗透的教学策略与研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(24):5-6.
作者姓名:赵燕春  胡晓飞  卯兴聪
作者单位:昭通学院数学系,云南昭通657000
摘    要:“哪里有数学,哪里就有美”,微积分的美是客观存在的.在微积分的教育教学中只要科学的进行美育渗透,就能培养学生时数学学习的兴趣和提高学生的创新能力.

关 键 词:美育  数学美  微积分
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