高一政治教材中几个值得商榷的问题

正确地传授法律知识，指导和培养学生形成良好的法律素质，是中学思想政治课教学担负的重要任务之一。完成这一任务，对于促进普法教育工作，实施依法治国的治国方略具有极其重要的意义。为此，中学《思想政治》教材的内容，在涉及到国家制定的相关法律以及某些国际组织的法律文件时，要与国家及某些国际组织的法律文件的原则精神保持一致，虽然不能要求教材在阐述某些内容时照抄照搬法律条款的原文，但其基本内容不能与相关的法律规定相违背。在这方面，现行高一《思想政治》教材（上册和下册由人民教育出版社分别于1997年12月和1998年6月出版）存在着多处值得推敲的问题。     

初中数学教材中值得商榷的问题

笔者发现江西省现行初中《数学》教材有几个问题。一是错别字问题。在“空间与图形”这一学习领域中,尺规作图是初中学段的重要教学目标之一。从词义本身来讲．     

高二教材上册中两个值得商榷的地方

2003年6月第2版的人教版全日制普通高级中学教科书高二<思想政治>(必修),在原有教材的基础上修订而成,大大增强了可读性、思想性和教育性.但笔者在教学过程中发现课本有两个地方的表达不够妥当,现提出来求教于大家.     

值得商榷的几个问题

恰当、准确、严谨、科学的表述概念和问题,应该是教科书所遵循的原则。表述不当,就会给学生的理解带来影响,甚至会误导学生。现就“义务教育课程标准实验教科书(人教版)九年级化学”教材中出现的几处说法,跟大家探讨。一、“复燃”之说在教材“第二单元我们周围的空气·课题2氧     

浅议教材中与半圆有关的几个问题

九年义务教育三年制初级中学《几何》第三册第65页，对半圆有如下描述性定义：圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆．     

新编初中政治教材使用中的几个问题

近年来，由于工作的需要，笔多次参加了市、县两级组织的初中政治新教材使用情况的视导检查。从中发现绝大多数教师对新教材的特点及使用中应注意的问题有所了解，但在具体实施中却是“穿新鞋走老路”，不能充分体现《课程标准》对教学的要求，集中表现在能     

初中政治教材中两个值得商榷的问题

笔者在使用九年义务教育初三《思想政治》教材过程中,发现二处值得商榷之处,现列举出来与同仁探讨。一、和平的定义不慎密教材第121页对和平问题定义是:“和平问题是维护世界和平,防止新的世界战争的问题。”显然,这里的“新的世界战争”仅指世界大战。其实,冷战结束后,发生大规模军事对抗的危险基本消失,爆发世界大战的可能性基本上不存在,这已成为国际社会的共识。因此,今天仍说和平是“防止新的世界战争的问题”,笔者认为有些不合时宜。今天我们讲和平问题主要不是针对世界大战,而是指目前的世界仍不太平、不稳定、不安宁。具体表现在:冷…     

中学历史教材中值得商榷的两个参考答案

人教版现行统一高中历史教材《中国古代史》第四章第一节课后的问答题和《中国近代现代史》（上册）第六章第二节课后的“材料解析”题参考答案是值得商榷的。 一是在《中国古代史》（全一册）第四章“封建社会繁荣——隋唐”第一节“短暂的隋朝”课后的问答题：“仅就本节内容,用史实说明隋朝对后世以至今天的重要影响。”笔者认为,教学参考书上的答案要点值得商榷,因为即使“就本节内容”,也不应该仅限于“隋朝的建设”对后世的重要影响,     

高中教材中两个值得商榷的说法

一、第一个值得商榷的说法 人民教育出版社物理室编著、全日制普通高中教科书《物理》（必修）第一册第七章第六节第130面机械能守恒定律的内容,笔者认为值得商榷,理由如下,敬请同仁指正．     

关于九年制义务教育初中《物理》的评价

人民教育出版社与中国教育学会物理教学研究会合编的九年义务教育三年制初中教科书《物理》（以下简称教材），体现了物理教材编写的新思想、新方向和新方法，在教材改革的道路上迈出了成功的一步，受到了广大师生的欢迎，对更好地进行其他物理教材的改革，有不少借鉴与启发之处。主要表现在以下几个方面：     

对第七册教材的两点建议

对人教版九年义务教育五年制小学《数学》第七册第118页教材．笔者有两点建议,提出来供同行参考。     

谈谈对初二政治教材的总体认识

依据九年义务教育小学思想品德课初中思想政治课课程标准编写的初中各年级教材,已于今年秋季起在全国各地中学广泛试用．课程标准规范的初一年级教材侧重对学生进行心理素质的培养教育,规范的初二年级教材侧重对学生进行法律素质的培养教育,规范的初三年级教材侧重对学生进行政治素质的培养教育。课程标准从提高学生的整体素质出发,妥善调整课程设置,     

教材中值得商榷的两个问题

西师版义务教育课程标准实验教科书五年级上册数学,笔者在使用过程中,发现有两个问题值得商榷,现予以提出,敬请专家及同行不吝斧正。一、情景图提供的交通信息符合我国交通法规和客运出租车的相关规定吗?     

教材中值得商榷的两个问题

西师版数学五年级上册,笔者在使用过程中,发现其中有两个问题值得商榷,现予以提出。妥否,敬请专家及同行不吝斧正。一、情景图提供的交通信息符合我国交通法规和客运出租车的相关规定吗     

教科版初中思想品德中几个值得商榷的问题

2009年春季,四川省大部分初级中学开始使用教育科学出版社出版的思想品德义务教育课程标准实验教科书（以下简称教科版思想品德）。笔者在