高校创先争优长效机制建立的实践与思考

本文把创先争优长效机制建立的实践从抓住起始点、把握着力点、找准落脚点入手,以营造创先争优浓郁氛围、创新党建活动和加强党组织建设三个方面为重点进行实践,在具体工作中有一定的指导意义。     

高校建立教学评估长效机制的思考

建立高等学校教学质量评估制度是教育部确立的“高等学校教学质量和教学改革工程”中的一项主要内容,已引起了高校的广泛关注。本文在分析高校建立内部教学评估长效机制的必要性及其功能与作用的基础上,提出了教学评估长效机制建设的具体措施。     

建立保持共产党员先进性长效机制的思考

建立健全保持共产党员先进性长效机制,是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措。是党的先进性建设的一项长期任务。长效机制要解决的是党的先进性建设制度化的问题,使保持党的先进性的要求,运用到党员的日常教育和管理中,长期坚持下去,使党的先进性建设能够形成科学的制度规范。因此,我们要建立健全党员长期受教育的学习机制、纯洁党员队伍的管理机制、党员密切联系群众的服务机制、加强和改进基层党组织建设的工作机制和抓好新形势下党建工作的责任机制等。     

建立保持共产党员先进性长效机制的思考

长效机制是解决的党的先进性建设制度化的问题。要建立长期教育党员的学习机制、队伍管理机制、联系群众的服务机制、改进基层组织建设的工作机制和党建责任机制。     

建立大学生志愿服务长效机制的探索与思考

我国的志愿服务经过几十年的发展,已经取得了显著成就,但大学生志愿服务活动过程中存在着一些问题:对志愿服务精神缺乏深刻认识;组织管理机制不健全;可提供项目建设和权益保障不足。建议加强对志愿服务精神和理念的宣传;建立明确的组织管理机制;建立完善的社会服务保障体系。     

北京城市学院建立志愿服务长效机制的探索与思考

为推动高校志愿服务持续、深入发展,北京城市学院自2005年即已建立"北京城市学院城市义工服务学校";经过四年的发展,以实践探索和理论研究为志愿服务长效机制的建立提供了借鉴和参考.     

对建立干部作风建设长效机制的思考

加强领导干部作风建设，要营造胡锦涛同志倡导的良好风气，建立健全干部作风建设的长效机制。本文重点就建立健全干部作风建设长效机制营造的若干具体内容进行探讨。     

关于建立大学生支教长效机制的思考

现在,大学生支教已经成为比较常见的大学生公益实践活动。其中,短期支教因时间要求较为灵活,条件要求更为宽松,从而更适于在校学生参与,成为大学生支教活动经常选择的项目。但是,正是由于支教时间过短,导致了效果不佳和资源浪费等问题。文章将大学生短期支教作为研究对象,探讨大学生短期支教的原因及存在的弊端,在此基础上提出建立大学生支教长效机制的对策,旨在促进大学生支教朝着规范化、科学化、可持续化的方向发展。     

关于建立志愿服务体系长效机制的思考

近年来,南京市在建立志愿服务体系长效机制方面进行了一些探索和思考,在志愿服务信忠化建设上进行了大胆的尝试.文章从志愿服务信息化建设的认识层面、政策层面、技术层面、长效层面等方面阐述了志愿服务信患化建设对建立志愿服务体系长效机制的意义.     

建立党员先进性长效机制的思考

在先进性教育活动中，天津石化各级党组织积极探索加强和改进党员教育管理的途径方法，不断推进企业党组织建设创新，有力地促进了党员队伍整体素质能力的提高，保证了企业各项生产任务的顺利完成。本文结合天津石化党员队伍建设的经验和特点，就如何巩固和扩大先进性教育成果，对党员教育、管理、权利保障、激励惩戒、监督等机制的形成，保持党员先进性的长效机制进行了深入地思考和探讨，以便把先进性教育活动中创造的成功经验用制度形式固定下来、坚持下去，从而构建一个结构合理、功能齐全、关系协调、程序严密有效的机制，始终树立党员的良好形象，保持党组织和党员队伍的活力，引领广大群众在经济建设中更好的发挥作用，同时这也是提升我们企业核心竞争力的内在要求。     

建立“平安校园”长效机制的思考

分析当前高校平安校园建设面临的突出问题,指出建立平安校园建设长效机制的重要意义,提出要建立组织领导机制、维护校园稳定工作机制、校园周边综合治理工作机制、经费保障机制、年度考评机制五个长效机制。     

建立保持共产党员先进性长效机制的几点思考

保持共产党员先进性教育,必须探索构建一种长效机制.这既是开展学习教育活动的重要目的,也是检验学习教育活动成效的重要标准.因此必须努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,把先进性教育活动向纵深推进,用制度和机制巩固学习教育活动的成果.     

建立高职思政课实践教学的长效机制势在必行

一直以来,各高职院校思想政治理论课实践教学虽然进行了一定的探索和尝试,但是仍然存在一系列问题,直接影响着思想政治理论课实践教学的实效性。因此,高职院校思政理论课实践教学的长效机制亟待建立与完善。应从理论与实践两方面探索高职思政理论课的实践教学长效机制的有效途径。     

关于建立高校与企业合作培养人才长效机制的思考

文章分析了高校与企业联合培养人才制度的形成和发展状况以及当前运行机制和存在的问题,并进一步探讨了如何建立高校与企业合作培养人才的长效机制。     

建立大学生核心价值观教育长效机制的思考

社会主义核心价值观是社会主义内在精神和生命之魂,社会主义核心价值观的建立为大学生思想政治教育提供了科学指导。要实现大学生社会主义核心价值观教育的针对性、实效性和长期性,需建立具有引导作用的社会教育机制、具有主导作用的学校教育机制、具有潜移默化作用的家庭教育机制和具有内化作用的自我教育机制。     

建立高校思想政治教育长效机制的思考

加强大学生思想政治教育,是高校一项长期的系统工程.关键是要构建一套能充分保障大学生思想政治教育不断取得实效的长效机制.为此,要建立高效的领导体制和管理机制,建立强有力的队伍保障机制和全员育人机制,构建以课堂教学为主导,教育、管理、服务相结合的全过程育人、全方位育人机制,建立健全思想政治教育工作保障机制,构建思想政治教育的评价机制.     

关于建立校本教研长效机制的策略思考

探讨了当前校本教研制度建设的规范管理,实效运行,以长效机制的构建使其长久发挥作用问题,认为在创建以校为本教研制度建设基地的过程实践中,应以行动研究培养问题意识,以教师参与突出主体意识,以机制创新建立长效意识,开创校本教研的新局面。     

对建立学校安全保障长效机制的思考

经调查分析认为,学校安全事故的发生,管理工作方面的漏洞是直接的原因,但根本原因还在于安全保障长效机制的缺失。建立学校安全保障的长效机制应该做好以下几方面的工作:领导重视;完善机制;进行安全教育和强化监督保障。     

关于建立事业单位思想政治工作长效机制的思考

在社会转型中，要做好事业单位的思想政治工作，就必须研究事业单位人员构成变化、思想动态、履行职能等方面特点，增强思想政治工作的针对性、时代性和实效性，为构建和谐单位提供坚强有力的思想保证。